11 апреля 

 Литературное чтение  

 Тема. Э. Успенский  "Чебурашка" (из повести "Крокодил Гена и его друзья")

Прочитайте стихотворение с разной интонацией.

Все лодыри-бездельники
Не терпят понедельники.
Неделя начинается 
С работы и забот.
Желанье всех бездельников -
Пожить без понедельников,
С одними воскресеньями
Неделю напролёт.

 

Посмотрите презентацию

Э. Успенский "ЧЕБУРАШКА"

Прочитайте рассказ на стр. 139-142.

 Русский язык                                                                                                           

Тема.  Развитие речи. Обучающее изложение.

Рассмотрите и прочитайте   на стр. 66  упр.115. Подберите к тексту заголовок и запишите. Ответьте на вопросы учебника. Запишите краткий пересказ текста и проверьте ошибки.

 Математика    

Тема. Связь между компонентами и результатом умножения.

Посмотрите учебное видео

Рассмотрите рисунок и прочитайте текст на стр.72.

Выучите наизусть правило на стр.72

Выполните задание 1.

Решите задачу 4 (только одним способом)
Решите примеры  6 (1-й столбик)

12 апреля

Литературное чтение  

 Тема.  Э. Успенский "Если был бы я девчонкой",  "Над нашей квартирой".

Поработайте над скороговоркой. Научитесь читать её быстро и правильно.

Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. 
В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.

Прочитайте стихотворения  Э. Успенского "Если был бы я девчонкой",  "Над нашей квартирой" . Ответьте (устно ) на вопросы учебника. 

Выучите наизусть стихотворение    "Над нашей квартирой",  видеозапись перешлите на Вайбер или почту.

 Русский язык                                                                                                        

 Тема.  Диктант. 

 Диктант запишите на отдельном листочке. 

Запишите текст под диктовку, в первом предложении подчеркните грамматическую основу предложения.  Проверьте ошибки.

 

 «Весна»

Настали чудные тёплые деньки. Журчат ручьи. У крыльца пушистая травка. В сад вернулись скворцы. Школьники идут гулять в рощу. Там птички вьют гнёзда. На лужайках много цветов. Дети рады теплу и весне. За ребятами бежит собака Белка.

 Математика    

Тема. Приёмы умножения и деления на 10

Посмотрите учебное видео

Рассмотрите рисунки и записи на стр. 74 (вверху страницы)

В задании 1 составьте равенства по образцу (только 3 примера, которые записаны в учебнике: 10×2,  10×3,  10×4)

Решите задачу 2.

Решите примеры 5, записывая их в столбик.

 Окружающий мир                                                                                                        

 Тема. Что такое карта. Как читать карту. Правила показа объектов на настенной карте. Россия на карте. Донецкая Народная Республика на карте.

Прочитайте на стр. 90-95  статьи учебника и ответьте на вопросы.

Посмотрите презентацию

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА

ИЗО                                                                                                                                              Тема. Украшение паруса корабля.

  Посмотрите презентацию и выполните работу.

"Выражение намерений через украшения"

13 апреля

Литературное чтение  

Тема. Э. Успенский "Память", В. Берестов "Знакомый", "Путешественники"

Поработайте над скороговоркой. Научитесь читать её быстро и правильно.

Сшила Саша Сашке шапку,
Сашка шапкой шишку сшиб.

Прочитайте стихотворения  Э. Успенского "Память", В. Берестова "Знакомый", "Путешественники" . Ответьте (устно ) на вопросы учебника. 

Поработайте над выразительным чтением стихотворений.

 Русский язык                                                                                                          

 Тема. Что такое глагол?

Прочитайте словарные слова. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

_бед,  _дел, н_дел, д_журный, ру_кий, т_релка, т_варищ.

Выполните упр. 116 на стр. 68. Слова, обозначающие действия предметов (глаголы),  подчёркиваются двумя линиями.

Прочитайте  и выучите правило о глаголах. Выполните упр.121.

 Математика    

Тема. Задачи с величинами "цена", "количество", "стоимость". Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого.

Посмотрите учебное видео

 Решите задачу 2 (1) на стр.  75 и задачу  3(одним способом) на стр.76.

Запишите примеры 5 (стр. 75)   в столбик   и сделайте проверку.

Музыка                                                                                                                                  Тема. Прогулки в прошлое. С. Журбин, П. Синявский "Смешной человечек"

Прослушайте песню.

О каком сказочном герое говорится в песне? Определите настроение песни.